L’interprete accademico, tra inclusività accademica, sociale e linguistica
L’interprete accademico è inclusivo: lo è per gli studenti che possono frequentare pur non conoscendo la lingua dell’insegnamento e stare
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Francesca Montuschi
Soluzioni e (necessità) di sicurezza e vivibilità in epoca di pandemia
La ricerca condotta dal gruppo coordinato dal Professore Cesare Saccani ci dimostra che un ambiente interno controllato può essere più
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La Romagna: dalle origini del sentimento identitario alle più recenti progettualità comuni
di Francesca Montuschi Una koinè romagnola, affiancata dal sostegno di un forte movimento cooperativo delle istituzioni, che possano muoversi per
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Molte coppe per l’Università di Bologna al 31° Campionato Nazionale Universitario di podismo
di Francesca Montuschi Il Circolo Cubo (circolo dipendenti dell’Università di Bologna) ha preso parte al “31° Campionato Nazionale Universitario di
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Analfabeti sonori, un saggio di Carlo Boccadoro
di Francesca Montuschi La logica dello streaming produce un pubblico “educato” al consumo della musica “biodegradabile”, ad un ascolto
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L’innovazione didattica è un orizzonte, tende verso il miglioramento continuo
di Francesca Montuschi L’innovazione si poggia su una organizzazione capace di ristrutturarsi e su docenti che migliorano le proprie competenze,
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La connessione della creatività artistica e scientifica
di Francesca Montuschi La connessione dei saperi è la nuova bussola che può essere utilizzata per la ricerca della creatività
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Le opportunità del multilinguismo
di Francesca Montuschi La scienza agisce seguendo modelli semplificati, capaci di conferire ai fatti e alle ipotesi una forma coerente
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Diritto alla città. Il valore quotidiano e innovativo dei piccoli gesti
di Francesca Montuschi Il valore quotidiano e importante dei piccoli gesti: la città della cura non smette mai di costruirsi, di
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SMA come Polo attrattivo della città
Il ruolo del Sistema Museale di Ateneo nella terza Missione di Francesca Montuschi Negli ultimi 150 anni della storia dell’Ateneo,
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